¿Por qué buenos resultados en exámenes internacionales no son suficientes para ingresar?

GSG Education
2 marzo 2023

Obtener buenos resultados en exámenes internacionales es un factor importante para destacar en el proceso de admisión a universidades extranjeras, más aún si son instituciones de renombre. Sin embargo, estos resultados por sí solos no garantizan la admisión. En este artículo te explicaremos la relevancia de los exámenes internacionales y qué factores adicionales tienen en cuenta las universidades al seleccionar a los estudiantes que serán admitidos.

Importancia de los exámenes internacionales

Los exámenes internacionales son una herramienta importante en el proceso de admisión, ya que permiten comparar a los estudiantes de diferentes países y sistemas educativos en un sistema común. Estos exámenes, como el SAT, el ACT, el TOEFL y el IELTS, son desarrollados por organizaciones independientes y están diseñados para evaluar las habilidades académicas y lingüísticas de los postulantes, sin importar su origen geográfico o cultural.

Limitaciones de los exámenes internacionales

En primer lugar, aunque los exámenes internacionales son una medida objetiva de las habilidades académicas, tienen limitaciones importantes. 

Estos exámenes se enfocan en habilidades específicas, como la comprensión lectora, el pensamiento analítico y las matemáticas, pero no consideran otros aspectos importantes como el historial académico del estudiante y su interés y motivación en el programa de estudios elegido. Además, la estructura y el formato de los exámenes pueden no ser adecuados para medir las habilidades de todos los estudiantes.

En segundo lugar, las universidades también consideran los ensayos personales, entrevistas y recomendaciones de profesores. Las universidades también suelen valorar las actividades extracurriculares, ya que esto indica que los estudiantes tienen habilidades y conocimientos más allá del ámbito académico.

En tercer lugar, las universidades también tienen en cuenta cómo los estudiantes encajarán en la comunidad universitaria, incluyendo su capacidad para trabajar en equipo y participar en actividades extracurriculares. Además, consideran si el estudiante tiene el nivel de inglés suficiente (para universidades con habla inglesa) para adaptarse al ritmo universitario.

Otros factores que influyen en el proceso de admisión

Además de los resultados de los exámenes internacionales, existen otros factores que influyen en el proceso de admisión a universidades extranjeros. Algunos de estos factores incluyen los siguientes:

  • Historial académico: las universidades suelen considerar las calificaciones y el historial académico como factor relevante en el proceso de admisión.
  • Ensayos personales: muchas universidades solicitan ensayos personales de los estudiantes para evaluar su capacidad de escritura, sus objetivos académicos/profesionales y sus intereses personales. Los ensayos personales también pueden ser utilizados para evaluar cómo el estudiante se ajusta a la cultura y los valores de la universidad.
  • Actividades extracurriculares: las actividades extracurriculares, como deportes, voluntariado y liderazgo estudiantil, pueden ser un factor importante en el proceso de admisión. Las actividades extracurriculares indican que el estudiante tiene intereses y habilidades más allá del ámbito académico que pueden contribuir a su vida universitaria.
  • Recomendaciones de profesores: las recomendaciones de profesores pueden proporcionar información adicional sobre las habilidades académicas y personales del estudiante. Los profesores pueden comentar sobre la capacidad del estudiante para trabajar en equipo, su ética de trabajo y su capacidad para enfrentar desafíos académicos.
  • Experiencia previa: la experiencia previa, como pasantías, trabajo en el campo de interés y programas de intercambio, también suelen ser valorados por las universidades. 

Recomendaciones

Si has obtenido buenos resultados en los exámenes internacionales, hay algunas cosas que puedes hacer para aumentar tus posibilidades de ingreso. Aquí te presentamos algunas sugerencias:

  • Investiga las universidades y sus programas académicos: Investiga sobre los requisitos de admisión de las universidades de tu interés y qué habilidades y conocimientos específicos buscan en los estudiantes. De esta manera, podrás ajustar tu solicitud y presentación para que se adapte a lo que buscan.
  • Enfócate en tus fortalezas: Si has obtenido buenos resultados en los exámenes internacionales, es probable que tengas fortalezas en áreas específicas. Asegúrate de destacar estas habilidades y conocimientos en tu solicitud y presentación. 
  • Prepárate para la entrevista y el ensayo: Muchas universidades extranjeras requieren entrevistas o ensayos como parte del proceso de admisión. Asegúrate de estar bien preparado para estas oportunidades, pensando en posibles preguntas y ensayos que puedan hacer y practicando cómo responderlas.
  • Obtén buenas recomendaciones: Las recomendaciones de tus profesores pueden ser un factor importante en el proceso de admisión. Asegúrate de obtener recomendaciones de personas que te conocen bien y pueden hablar de tus habilidades y logros.

Importante: Participar en actividades extracurriculares demuestra habilidades de liderazgo, colaboración y compromiso, y puede ser un indicador de cómo te involucrarás en la vida universitaria. Además, puede ser una oportunidad para desarrollar habilidades que no están necesariamente relacionadas con los exámenes internacionales, como la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. La participación en este tipo de actividades es altamente valorada en los procesos de admisión a universidades.

Conclusiones

En conclusión, aunque los buenos resultados en exámenes internacionales son importantes para destacarse en el proceso de admisión a universidades extranjeras, no son suficientes por sí solos. Las universidades extranjeras tienen en cuenta muchos otros factores al seleccionar a los estudiantes que serán admitidos, incluyendo el historial académico, la carta de motivación y el ensayo, las actividades extracurriculares, las evaluaciones de idiomas y la capacidad del estudiante para ajustarse a la institución.

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  • Daphne Feijoo

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    Gustavo Zanabria

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    Claudia de la Guerra

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    Jorge Franco

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